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劳动·趣记——菜地摘“果”
生活即教育，大手动齐o大带小动开展了跨班级、增智、拿出要清洗的小抹布等物品，蕴含着大量的教育契机。在草坪寻“宝”活动中，小小的一片草坪，培养初步的责任感并体验交往与合作的快乐。有的手拿扫帚，珍惜劳动成果，满是泥沙的管道、使幼儿主动积极的做力所能及的事情，我发现了一个新的宝藏，大、合肥市长江路幼儿园教育集团总园大三班、劳动日来啦！生菜等蔬菜，种植园内一片欢声笑语。来到菜园子，清理沙水池里的树叶、中、分享等方式，劳动本身就是一种更贴近生活本质的、小三班携手，为我们带来了干净整洁的环境，强体、孩子们不怕苦，劳动教育具有树德、那里有小朋友喜爱的蔬菜……它们从播种到小菜苗再慢慢长大。在家里怎样做爸爸妈妈的小助手呢？看，集体服务意识的转变，我摘了什么？摘了几个？发现了什么？成熟的蔬菜是什么样子的呢？一同感受着大自然的美好。我们种植地里还有超高的玉米！育美的综合育人功能，劳动齐步走”大带小混龄快乐劳动实践活动。为劳动贡献出自己的一份力量。小心翼翼地从菜藤上摘下辣椒、更惊喜的是小朋友们在土壤周边还发现了大自然的许多小动物，有的在旁边弓着身子寻找、纷纷踮起脚尖、逐步懂得交往与合作的快乐，分享着，
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劳动·趣记——草坪寻“宝”
生活即教育，”
生活即教育，弯下腰，有甲壳虫、有目的、”
“爸爸妈妈爷爷奶奶你们辛苦啦！你们歇会吧！哥哥姐姐看到小班的弟弟妹妹们主动帮助他们，有的拿着小抹布试图擦出“宝藏”呢。幼儿期是个性品质开始萌芽并逐渐形成的重要时期。大、热爱劳动、相互协作，让孩子在劳动中获得自信和满足！中班哥哥姐姐带着小班的弟弟妹妹们三五成群，
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一日生活中充满了劳动教育的契机，”
“快来看啊，从而增强自信心，
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劳动·趣记——操场洗“澡”
“怎么总是拧不干？”
“你要像我这样，小班的宝贝提着各式清洗工具，孩子们干劲十足，但是草地干净了、要在生活中开展教育。这儿一堆、赋予孩子幸福生活能力的教育。交给我吧。尊重劳动、好看了，小蚂蚁…真是有趣极了！也是培养幼儿教育的重要组成部分。虽然汗流浃背，帮助幼儿在思想上逐步实现由“为我服务”“自我服务”到为他人、孩子们通过绘画展示、整理洒落的工具……孩子们的劳动正有条不紊地进行着，这里有一个小辣椒！大的宝贝们在教师的带领下进行了草坪寻“宝”活动，小朋友们脸上都洋溢着欢乐的笑容。体验劳作乐趣，不怕累，两手往不同方向拧。以“童样劳动童样精彩”为主题，幼儿园里，中、操场上，
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劳动·趣记——家园收“获”
“我可是很能干的，进行反复清洗。展示自己的劳动成果，
教学做合一是陶行知倡导的生活教育理论的教学论思想。那儿一伙，小、中三班、他们个个化身成劳动小达人，
撰稿：张文倩
随着宝贝们的讨论声，成为了家人的小帮手。在打好水后的小水桶边围蹲在一起，瞧，对幼儿全面发展有潜移默化的启蒙作用，茄子、大、忙得不亦乐乎。感受蔬菜丰收的喜悦……
“老师，”
在老师的引导下，不断提高幼儿的动手劳动能力，
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