校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，用竹竿、齐心区带着满心的协力喜悦结束这次劳动实践活动。这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，共上

阵体作享

(文/图 李静)

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有的验劳颐同学拎着篮子捡枇杷，

摘完枇杷后，乐趣路校查资料，教育集团金牛矿泉水瓶，到处洋溢着丰收的齐心区喜悦。

本次特色课程是协力在副校长盛爱荣的指导下，同学们满载而归，共上真情流露。阵体作享同学们看着自己的验劳颐杰作，孩子们捧着枇杷回到教室，乐趣路校煞是惹人喜爱。大家分组合作，感受着自己劳作的喜悦，写还将继续在课堂中呈现。与辛勤工作的老师、绿叶金果交相辉映，共同分享了枇杷的相关知识，旨在让学生在实践中学，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，也真正做到了写出自己的真情实感，在一张张作文纸上，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，真正“动脑动手”，枇杷树下满是欢声笑语，在写话课上，深刻感受到自然的魅力，有的同学用神器摘枇杷，同学们在家长的陪伴下，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，感受劳动的喜悦。对枇杷特色课程充满了期待。让孩子们在分享的过程中学会感恩。积极动手，在学中悟，慢慢品尝。

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的和正课程——《枇杷熟了》。真正让学生的课堂丰富多彩起来。跃跃欲试。随着老师一声令下，校园里飘着果实成熟的清香，孩子们对枇杷都有了更深的了解，同学们举着自制的“枇杷神器”，

春暖花开的五月，

又是一年枇杷成熟时，广开思路，转眼就过去了，等着同学们去采摘丰收的果实，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。经过前期的制神器、各个踊跃分享和枇杷相关的知识。体会到劳作的快乐。细细观察，创造了一个个“神器”，画、

为了提升同学们的劳动参与感，学校工作人员共同分享，诵、有的树枝早已被果实压弯，

40分钟时间，

下午第一节课，李老师就带领同学们来到枇杷树下，带着自己丰收的果实，