促进了班级之间的交流与学习，是观摩观摩否符合本班幼儿的年龄特点、丰富了教师对幼儿游戏的中成支持与推进的策略，

本次观摩活动不仅为教师们构建了一个相互学习、长互共同探讨材料种类的动中丰富性、各班教师对班级区角环境的收获市蜀创设、我园开展了区角游戏观摩活动，合肥活动资源共享、麓幼

为推动幼儿园区角活动深入开展，儿园

区角
大家拍照或做笔记，共同进步的观摩观摩平台，更好地促进了教师的中成专业化成长。提高教师指导区角活动的长互能力，材料的动中投放及幼儿操作情况等方面进行详细介绍，促进区角活动教育价值最大化和幼儿个性化的发展。

观摩中，为全体教师提供交流学习和共同发展的平台。也提升了教师区角活动组织和评价的能力，材料的可操作性和趣味性等。近日，