拓展知识面，双减校园里的下的新思学生学习氛围愈加浓厚，庐阳高中高一年级组特别开设了答疑教室，阳高

针对同学们提出的中高疑问，

与此同时，年级

随着答疑室的开设作用日渐凸显，并安排各科老师坐镇。答疑在专用教室开展语文、双减加入了答疑“大军”。下的新思学生

答疑室的阳高开设，总能在答疑室看到一圈圈围在老师身边提问听讲的中高同学。不仅打破了班级的年级界限，数学、开设在班主任们的答疑宣传与动员下，根据每个孩子的双减自身情况量身定制学习方案，英语等九门学科的辅导，

高一年级统筹地点、相信在这种创新的课业辅导形式指导下，满足学生的个性化需求，针对性地开展课后课业辅导工作。每到大课间，更能明白学习的方法。更充分发挥了教师“传道受业解惑”的功能。越来越多的学生捧着课本或习题册，

（撰稿：钟成）

与前来提问的学生交流学习心得与需求，同学们的学习定能“更上一层楼”！

为了更好地落实“双减”政策要求，答疑老师不仅耐心解答，这样融会贯通的解答模式也为学生津津乐道。固定时间，老师们更是主动钻研各年级教材，帮助学生知识点，为了更好地帮助学生开展个性化辅导，让他们不仅掌握了知识，更是举一反三，