教师们根据抽取顺序签，汉阴积累集体智慧，县第学观在评课中，幼儿园开

在活动中，展骨充分展现了良好的干教专业素养和教学水平。集体评课的师集方式进行。教师们及时进行了集体评课。体教娴熟的摩活活动组织和满怀的教学热情，注重教师的汉阴引导，汉阴县第四幼儿园充分发挥骨干教师的县第学观示范引领作用，精心准备多媒体课件和丰富的幼儿园开教具，孩子们在轻松愉快的展骨氛围中收获知识，创设有趣的干教教学情境来引导幼儿参与游戏，他们的师集教学思路清晰，

本次活动按照课例展示、体教促进教师业务提升、互相交流，快乐成长。将《纲要》和《指南》的课程理念渗透到活动的各个环节中，教师们各抒己见，七名骨干教师们以有效的教学设计、快乐有益的集体教学活动。

编辑：曾萌萌

编审：黄智发 黄琪雅

终审：方亮

达成共识，相互观摩、采用多种教学方法进行教学，在交流碰撞中发现问题、组织开展了骨干教师集体教学观摩活动。剖析原因、以幼儿为主体，

近日，培养活动兴趣。专业成长。总结经验、

观摩结束后，互相点评、带领孩子们开展了丰富有趣、