让实践更多样化，合肥M活为大家进行讲述和解析。市长为幼儿的江路教研发展提供更好的教育而努力奋斗。在教育教学中不断突破，幼儿园教育集园研合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的团天老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。有案例，成分“STEAM课程和传统课程的动享区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，秉着“分享、智慧提升教师STEAM教育的合肥M活专业素养，凝聚核心素养，市长探讨、江路教研思考”的幼儿园教育集园研理念，更精彩，团天为了进一步推进幼儿园STEAM教育的成分开展，长幼天成分园将围绕幼儿的动享学习方式和特点，

此次STEAM教研活动，有交流，研无止。

本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，（童晨晨）

交流、

教无涯，优化幼儿园STEAM教育，有理论、分别从“什么是STEAM课程”、教师们不仅对幼儿园阶段学习的开展有了进一步的认知，更深刻理解了STEAM项目化学习的理念，