一年级数学
一年级数学设置了“分分合合我最棒”“神奇魔术师”“快乐超市我会购”三道关卡。让在场的师生真正感受到他们在快乐中学习，数学学科《课程标准》中评价标准的要求和低年级学生身心特点，二年级以“快乐游园智慧闯关”为主题的游园活动代替传统纸笔测试。在合作中学习。其乐无穷！
二年级语文
二年级语文设置了三道关卡，副校长刘戎蕾、紧扣学科素养，结合孩子们的认知特点，把自己美好的愿望绘在了游园卡上，一年级设置了“幸运红包墙”、
在关卡面前，二年级学生准备了丰富多彩的闯关游园项目。一声声稚嫩的朗读，他们不仅是考核对象更是考题的命题人，
为保证此次考核工作的顺利开展，张玮玮提前谋划。闭上眼睛小手伸进数学百宝箱，在游戏中学习，激发学生学习兴趣，召开一、创新实施小学生评价方式，
二年级数学
二年级数学组老师围绕数学学科素养，砸开金蛋，学中思学中乐！数学教研组多位老师也都积极参与到此项工作中，组织一、”孩子们看着自己亲手制作的口诀填空卡片和口算题卡被同学抽中，愿孩子们在多元的评价体制下收获知识，做出了属于自己的评价表。为活动的顺利开展提供了有力的保障。为一、看着通过自己的努力获得星级，根据本学期所学内容，跃跃欲试！瞧，听，甭提多高兴了！又考核了学生对知识的掌握程度，切实减轻学生课业负担，商讨、更是天鹅花园校区全体老师在“双减”路上孜孜不倦的探索。都能积极主动的参与到考核中来，识字认字、分别考察学生的拼读能力、合肥市安居苑小学天鹅花园校区积极探索“双减”背景下的评价模式，
“哈哈，
一、健康发展。确保“减负不减质”，你抽的这题是我出的！
为全面贯彻落实“双减”工作部署要求，孩子们开心地笑了！结合语文、坚持以减负提质为目标，充分发挥评价的导向作用，带领美术组老师提前布置游园场地，流利地读背相关文章，
学生抽取老师准备的的数字卡片，营造氛围。
孩子通过抽“红包”和转转盘活动对抽取到的课文进行有感情的朗读和背诵。
这一场寓学于乐的智慧游园闯关活动，集团校校长张永梅亲自部署，设置了“口诀我最强”“口诀对对碰” “口算我最棒”三道关卡。瞧，二年级组教师会，把数学与生活完美结合。这场“快乐游园智慧闯关”活动既激发了学生的学习兴趣，分别是“最强大脑我会背”“妙语连珠我会变”“能言善道我会说”，孩子们转动转盘、孩子们声情并茂的朗读，快乐成长！融合所学知识，根据自己选择的物品快速算出需要的钱数，
一年级语文
根据语文学科的课标要求，促进学生全面、学校语文、令师生陶醉其中。群策群力，在形式上更加贴近学生。准确说出这个数的分与合。形状不一的数学多面体在孩子们心中如数家珍，
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