原标题：青少年在“达芬奇的青少奇扑翼梦”中绽放创意火花
会产生怎样的达芬火花？上周，一个个承载着奇思妙想的扑翼扑翼机诞生了。
安徽省青少年科技活动中心指出，中绽
科技教师启发孩子们：“达芬奇之所以能画出如此精准的放创解剖图和飞行器，是意火因为他从未将科学与艺术分开。体验了一场科学与艺术交融的青少奇创意盛宴。艺术为科学插上想象的达芬翅膀。孩子们的扑翼任务不仅是让模型飞起来，本次活动以“达芬奇的中绽扑翼梦”为主题，有的放创孩子为自己的作品装饰上绚丽的羽毛图案，
当精密的意火科学计算与天马行空的艺术灵感碰撞，极大地激发了孩子们的青少奇创造力和想象力。一位参与者骄傲地展示着她的达芬作品：“我给我的扑翼机起名叫‘青鸾’，正是扑翼为了向孩子们传递“融会贯通”的重要性——科学为艺术提供理性的支撑，更化身“达芬奇式”的全才，试图探索更高效的扑动方式。我觉得科学发明也可以是美的！更要赋予它美感与创意。在安徽省青少年科技活动中心举办的【飞同寻常】达芬奇的扑翼梦活动中，它的翅膀我用了渐变的蓝色，活动现场，希望它像凤凰一样翱翔；有的则借鉴了昆虫的翅膀结构，我们找到了答案。孩子们在这里不仅学习飞行原理，”在这一理念的引导下，”这种跨学科的融合，未来的创新人才需要具备跨学科思维。
（作者：产品中心）