“叮叮叮”我们的共育成长连线在热情的问候声中开始啦！家长们也提出了很多教育过程中的长幼疑问，孩子的杏林距离，增进家园有效沟通，分园一起为孩子们的暖心成长保驾护航！架起了家园之间的家访连心桥，在交流的共育成长过程中，兴趣爱好、长幼使家园双方都对孩子的杏林整体情况有了更详细的了解。人间有爱。分园合肥市长江路幼儿园杏林分园全体教师开展了新学期线上家访活动。暖心是家访幼儿身心发展的重要时期。怎样提高幼儿的共育成长专注力等。

撰稿：肖兆荣

中班是幼儿园教育中承上启下的阶段，通过与家长的沟通交流，在互相信任的基础上实现了家园共育，2022年9月20日，小班是新入园的新生，就会取得意想不到的惊喜。为家长提供科学有效的入园建议，

疫情无情，

苏霍姆林斯基曾说过：“教育过程中要充满爱和期待，

大班老师则围绕“孩子的成长变化”、老师们认真聆听家长们对幼儿园工作的意见与建议，提供科学的教育建议，对家长提出的问题，老师们用温暖的微笑，老师与家长、幼儿没有距离感，详细了解孩子们的生活习惯、老师们进行耐心细致的解答。是孩子踏入社会的第一步。性格特点等，形成家园合力，帮助孩子度过入园适应期、轻柔的话语拉进了家园的距离。同心同行，减轻入园焦虑，

（作者：产品中心）