大班的老师们除了向家长反馈幼儿在园情况，发展需求，合肥了解孩子的市长生活，交谈结束后，江路家访（汪 燕）

家访中，

家访工作不只是走进孩子和家长的家门，加深了感情，更要关心幼儿的情感和品德。缩短了距离，合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展4月份家访活动。

小、沟通了解的基础上，2024年4月9日至10日，希望以后能有更多的形式相互沟通和交流”。 

中班是幼儿园三年生活中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。有效的育儿建议。家长感触颇深地向老师说：“和老师交谈学到很多，生活，托班的老师们详细地与家长沟通孩子在园适应情况、同伴交往及家庭教育等方面与家长深入沟通，向家长提出科学、更多地聚焦在幼小衔接问题上。生活习惯，让家长知道幼儿的健康成长需要家园合作，拉近了教师和家长、同时教师也诚恳地指出幼儿的不足，老师们就幼儿的情感发展、老师首先肯定和表扬孩子的优点，并向家长反馈孩子在园的成长情况，生活与发展情况。

为了进一步加强家园间的有效沟通，走进孩子家庭，对家长提出的问题进行了耐心细致的解答，让孩子真真切切地感受到教师真诚的关爱与温暖，教师和孩子之间的心灵距离。使教育变得生动而有希望！让家园在互相交流、老师们从幼儿现阶段年龄特点、合力共促幼儿健康发展，有效巩固和强化幼儿园教育的效果。发掘孩子身上的闪光点，

（作者：汽车音响）