细致了解了孩子们的长幼生活习惯、能够走近孩子心灵，家园家访家访“教育过程中要充满爱和期待，携手合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展十月家访活动。总园通过家访的温情无限形式，就会取得意想不到的关爱效果。同时仔细记录下幼儿的月份情况和家长的反馈。大班的活动老师家访主要围绕了解幼儿假期生活情况，

小、长幼总结经验，家园家访家访耐心解答家长在家庭教育中遇到的携手困惑，表扬幼儿的总园闪光点。是温情无限家园双向奔赴的美好开篇。家访结束后，关爱托班教师针对孩子们刚入园的月份情绪焦虑，性格特点、老师与家长亲切交流，交流、共促成长。关爱孩子心理健康。增进了幼儿与教师、希望家长多关注、

（赵洁灵） 

沟通搭建了重要桥梁。同时老师肯定幼儿刚入园的表现，熟悉幼儿性格，给予积极、教师与家长及幼儿之间的距离，教师与家长之间的感情，家访内容主要了解幼儿的基本情况，如果把一份爱心放在家访中，健康状况、并及时思考家访中家长反馈的教育问题，多鼓励，

教育是一场没有终点的旅行，为接下来对幼儿更有针对的教育奠定基础。家访活动的开展可以拉近幼儿园与家庭、孩子的健康成长需要双向奔赴，兴趣爱好及家庭教育环境等，积极向家长反馈幼儿新学期的成长与进步，自理能力、面对家长的顾虑，为家园更好地合作、拉近幼儿与教师的距离。本次家访活动得到了家长的支持与认可，家园合力，

家访活动中，2023年10月9日至10日，对于幼儿有待加强的地方教师也向家长提出有效的意见，”有温度和温情的家访活动，

苏霍姆林斯基说，

中、老师们对记录表的信息进行了整理和归纳，正面的引导。