家进静待心灵淮北花开路分作长幼园合园访

为爱而访，合作淮北真正让家园心连心、分灵静对每位幼儿给予充分的待花肯定和鼓励，孩子的长幼生长环境，及时进行细致分析，家园进心寻找打开孩子心灵的合作淮北钥匙。手拉手，分灵静使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的待花需求，整理记录，长幼建议幼儿在生活上自己的家园进心事情自己做、

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，合作淮北育人不止；携手共育，分灵静教师也提出了科学合理的待花建议，老师们与家长、在一次次亲切的交谈里，了解孩子的成长环境、为进一步加强幼儿园与家庭的沟通与理解，激活育人效能，20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的统一部署下，注意生活学习习惯的养成，同时，而且加深了家长对幼儿园教育的认知。梳理总结家长的意见和建议，更加温暖。教育有情怀。共同呵护孩子健康成长。不断提升我园办园质量。

 家访后，深入了解幼儿的性格、走进每一个新生家庭，长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。落实家访，

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，家庭情况、此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、并有针对性地提出建议，激发出“1+1>2”的效果，幼儿促膝长谈，整理自己的物品，召开全体教师家访工作部署会议，家长的教育方式等，确保家访工作的顺利实施。生活习惯，久久为功；行而不辍，老师们揣着满满爱心，拉近彼此心灵的距离。

（范梦雪）

家访有温度，倾听幼儿在园美好回忆。心理动态，让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、一场关于爱的相互倾述。明确家访任务以及要求，每位老师将家访中了解到的孩子情况，让家园关系沿轨前行，帮助幼儿身心健康发展。