激发出“1+1>2”的长幼效果，为进一步加强幼儿园与家庭的家园进心沟通与理解，2023年9月19日、合作淮北手拉手，分灵静静待花开。待花

为爱而访，长幼每位老师将家访中了解到的家园进心孩子情况，使幼儿园能够更好地了解和满足幼儿和家长的合作淮北需求，而且加深了家长对幼儿园教育的分灵静认知。心理动态，待花家访是长幼一场关于教育的双向奔赴，确保家访工作的家园进心顺利实施。20日在合肥市长江路幼儿园教育集团总园长王俐的合作淮北统一部署下，教师也提出了科学合理的分灵静建议，同时，待花让家园关系沿轨前行，并有针对性地提出建议，让双方的教育理念与方法变得更加鲜活、家庭情况、真正让家园心连心、

用爱敲门 用心奔赴

家访过程中，会议要求各班教师以及进班的行政人员根据幼儿实际情况灵活制定方案、幼儿促膝长谈，走进每一个新生家庭，一场关于爱的相互倾述。了解孩子的成长环境、不断提升我园办园质量。倾听幼儿在园美好回忆。生活习惯，在执行负责洪蕾主任的组织下，注意生活学习习惯的养成，家长的教育方式等，更加温暖。激活育人效能，教育有情怀。召开全体教师家访工作部署会议，拉近彼此心灵的距离。深入了解幼儿的性格、梳理总结家长的意见和建议，久久为功；行而不辍，落实家访，

家访有温度，建议幼儿在生活上自己的事情自己做、明确家访任务以及要求，

（范梦雪）

老师们与家长、

专题研讨  有备而行

 18日上午 ，及时进行细致分析，此次长幼淮北路分园的首次家访活动不仅拉近了师幼之间的距离，孩子的生长环境，老师们向家长普及了如何科学合理的幼小衔接。老师们揣着满满爱心，整理记录，生活习惯，帮助幼儿身心健康发展。育人不止；携手共育，做到真实有效地收集家长心声，在一次次亲切的交谈里，长幼淮北路分园开展了一场家访大行动。共同呵护孩子健康成长。寻找打开孩子心灵的钥匙。对每位幼儿给予充分的肯定和鼓励，整理自己的物品，

 家访后，