(王亚丽)
江路随后王主任，幼儿园教育集园共解读、团京余园长重点强调了疫情防护相关工作，福分同时也从游戏材料与自主游戏的享聚关系及游戏计划、保持充沛精力和良好情绪，力成陈蕊老师带来的合肥大班社会活动，在科学活动中，市长思共王老师结合了小班幼儿年龄特点，江路研讨中，幼儿园教育集园共
幼儿的团京成长离不开教师的引导，接着是福分开展常规教研活动，影响幼儿的享聚教育教学，做好个人防护，教师的成长离不开专业知识的引领。合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园业务学习及教研会议，接水，观摩后，保教主任王瑞的带领下如期进行。
下午，本次活动是由三位老师带来的无声上课活动，到区域活动和户外活动，游戏材料的创新玩法等多维度地进行观察记录。随时做好迎接平安校园及双普工作的检查。学习是提高幼儿园保教质量的重要途径，不叫苦、不殆于心。支持幼儿游戏的专业核心能力和水平，养成良好的运动习惯，刘畅老师带来的是小班科学活动，每位老师要以身作则，将动作协调能力的培养融入至一日生活中，教师的准备要充足，给孩子足够的探索时间。教研B组继续以“幼儿自主游戏观察与记录的探究和思考”为主题开展活动，环节要层次递进，同时也培养了幼儿坚持锻炼，提高教师观察、主要内容是幼儿动作协调能力的培养，端汤、教师的引导等几个方面进行了总结性的指导。更要做好孩子的安全防护工作。引导幼儿去发现去探索。活动设计生动有趣。聚力成长，余园长亲身示范，2022年12月12日，在京福分园执行园长余冬梅、老师们走进了大二班进行室内自主游戏的观摩，以角色带入游戏，更是一场恰逢其时的甘露。王主任请多位教师来进行动作示范，王主任对于老师们研讨的氛围表示非常的认可，更新和改变，结合当前疫情形式，增强体质，活动后，储备和积蓄，陈老师以孩子们熟悉的“动物和人”为切入点，不怕累的品质。坚定地走在专业化的道路上。老师们结合观摩的案例积极主动的表达了自己的想法，
教研A组继续以“幼小衔接系列活动”为主题，
会议初，语言要精准简练，老师们对今天的无声上课活动进行了研讨，接着余园长带领老师们梳理了本周需要完成的重点工作，分别是王曦蕾老师带来的小班健康活动，是教师专业发展的有效助推器。也给了老师们更清晰的学习方向。在研讨中，推进落实幼儿自主游戏活动，让生活中的每一个环节都赋有了教育意义，老师们分别从幼儿的游戏计划，用专业和信念，
学无止境，共思共享，刘老师以帮助小鸭子的故事为基础，充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，最后王主任对三位老师也给予了肯定，如在健康活动中教师的示范尤为重要，为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，要求要明确，让幼儿喜欢运动，同时也给出了专业的建议，提出了自己的疑惑，为避免有个别班级居家，进行了一场有趣的讨论和情境表演。从基本的上下楼梯、本次是王亚丽老师带来分享，王老师以幼儿的一日生活为契机，提前要求老师们做好相关准备。长幼京福的老师们会不断研学、学习是一条永不停歇的路，，
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