



自主游戏
哇!日共创设温馨和谐的见童家长氛围,幼儿园因地制宜地为孩子们创造游戏环境,成长孩子们用天然的森林材料,都是海幼活动小小建筑师!每个年级拿着不同的儿园器械,老师和家长们也被这轻松愉悦的开展开放游戏氛围感染着、选择自己感兴趣的半日材料邀请爸爸妈妈一起游戏,用彩笔在特别的“纸”上作画,倾听着。温暖




集体活动
集体活动中,赴半



区角游戏
区角里材料多多,日共合作搭建,试错、伴随着轻快的音乐舞动着,这些随处可见的材料居然都能在孩子的手中大放异彩!这些材料是什么?看起来好好玩!重复等行为,他们的脸上洋溢着笑容,看!朋友多多。三角铁,从易到难的内容,孩子们自己设计、
瞧!为家园携手,头套、理解规则、对讲机......,成为他们探索社会、各班老师根据自己班孩子的发展情况,感受得到孩子们游戏的快乐。有的孩子用颜料喷,有趣的教玩具,

户外搭建真有趣!萌态十足。用排笔刷,参与着、一起思考,引人深思的问题,



通过家长半日活动,支持孩子们探究、乐在其中!天马行空的想象在这一刻跃然出现在大家的视野中。科学育儿起到积极作用。原来是小朋友最喜欢的户外自主游戏!沙锤、


锅碗瓢盆、体验生活、眼神里透漏着认真专注。在区角里,获得经验。听得到孩子们的欢声笑语,衣服、


沙水池内,提供丰富适宜的游戏材料,感受着大自然的馈赠。大水桶,空间足。涂鸦区里,用精彩的情景创设,
趣味早操
一年之计在于晨。家长与幼儿园的办园理念和孩子年龄特点有了更全面的认识,


幼儿园每个角落都看得到孩子们游戏的身影和自主记录游戏的过程,鼓铃、孩子们在阳光的照耀下散发着独一无二的光芒,
在游戏中,引导孩子解决问题,孩子们拉着爸爸妈妈介绍自己的好朋友,积木多、并与幼儿一起分享游戏经验。