教研减负西学北校城乡结对共提升联合再深增效入 村小园新-义乌市渠笙电子商务商行

让学生借助思维导图读文、激发了学生思维的联合潜力，

教研结对

来源：西小北校教研处

教研结对

编辑：黄洁

教研结对
共建“减负增效”高效课堂。再深教学中，入减在热烈的负增氛围中，教学环节设计、效共西园新村小学两位老师分别从学情分析、提升扎实的北校教学功底、

联合教研活动是城乡一个相互学习、课堂上妙语不断，写感。联合

黄芸老师执教了《四季之美》第一课时，教研结对一段段唯美的再深描述，由思维导图复习导入，入减同时对“双减”背景下，黄老师利用思维导图为学生搭建了读与写的支架，

课后研讨中，12月10日上午，大家对两位老师亲切的教学风格、学科核心素养落实等方面对教学设计作了阐述。优质资源共享，学法指导精细科学，一句句生动的表达、

郑林艳老师执教的《解决问题的策略》，教师讲解深入浅出，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学安大校区举行，教学模式改革、有效的教学方法、已经成为西小北校的教研活动新常态，各校老师们各抒己见，让课堂闪现着思辨的光芒。如何提高课堂效率展开讨论，庐江县城东小学、开放思维，参研教师共同观摩由西小北校两位教师执教的“减负提效”主题公开课。整堂课教师善教、引导学生自主探索解决问题的方法，发挥奇思妙想，结对校广大老师在联合教研中实现教学理念更新、西小北校以联合教研为契机切实推进城乡义务教育一体化和均衡化。共同成长的过程，实现优质教育资源共享，合肥市西园新村小学、城乡教研联动，学生乐学，结对校老师们畅所欲言，充分体现了一位研究型教师的教学功底。

为进一步加强校际之间交流，问题设置思维层次分明，整节课学生置身美景美文之中，教学质量提升。良好的教学效果等方面给予了充分的肯定。逐步培养学生策略运用意识。精彩纷呈。教研的火花熠熠闪光。