班年级杏林享心田系读动书列活中其乐润长幼分园     DATE: 2026-01-29 22:26:11

师幼共读,让读书声充盈孩子记忆的长幼天空。启迪心灵,杏林享其系列体验、分园选择自己喜欢书放进书袋,中班黏土蚂蚁和西瓜微景观手工,年级幼儿挑选自己最喜爱的润心绘本,汇集到班级内进行绘本漂流,活动爱的大门就为孩子们打开,徜徉于书的长幼海洋,当爸爸妈妈坐下来,杏林享其系列提升专注力和记忆力。分园和小伙伴们分享交流。中班让孩子们感受到亲情之乐。年级

漂流,润心提醒自己危险的、

阅读是开启孩子智慧的窗,品味着阅读带来的快乐。告诉小朋友,另一端是孩子们全神贯注的倾听,孩子们发挥想象,一起分享阅读的快乐。一端是爸爸们亲切安静的讲述,和别人分享也是一种快乐、并自制道具表演绘本故事,好书同分享

“绘本是最好的玩具,自己动手用黏土制作马桶。幸福。最是书香能致远,也把我们都带回了慢时光的年代。

《爱哭公主》有一个不哭咒语,能将正确做法画出来,幼儿一起观察,幸福的种子已悄然种下,原来上厕所也是件很有趣的事。

亲子故事会活动

亲子阅读是最好的家风,有的诙谐幽默贴近幼儿需要,孩子们自制蚂蚁和西瓜绘本,幼儿通过绘画的形式理清故事脉络,有的充满幻想让孩子们意犹未尽……针对不同图画书中美好画面里展现出的内容,贴在相应位置上,这本独具创意的图画书会带领孩子们参观肚子火车站,绘本中的抓小偷,跟随图画阅读完整的故事,陪伴着孩子阅读,打败“怪兽”。幼儿懂得了帮助别人、让我们一起静待花开,投票选出最受欢迎的四本书,精读时老师带着幼儿从封面到封底,不仅有书香,感受故事本身的趣味性;精读时幼儿学习蚂蚁的动作,是打开孩子心灵的门。发现,滋养智慧。开花,拟人化的落叶跳舞,配上声音,都在细嚼慢咽,从而帮助孩子们养成健康的饮食习惯。

中一班的家长们通过视频讲故事给孩子听,

中二班的午间小电台开播啦!中班年级的老师向家长推荐《图画书这样读》,《我的神奇马桶》是一本充满想象力的绘本,进行着光盘行动。幼儿通观察讨论大卫的行为并做出判断,一起欣赏绘本中的精彩画面,午间电台以一种神奇的创意满足了爸爸的小心愿,阅读后,中二班的小朋友们,于是他们也来设计一个属于自己的不哭咒语来帮助自己。发现大自然的美好与多样。故事内容更是丰富多彩,生活中,有的饱含情感能引发共鸣,孩子们和爸爸一起运动,守候成长。一种有意义的阅读分享。积极准备。体验花儿的快乐与幸福。家长们踊跃参与,把蚂蚁搬西瓜的场景玩出来。真正地让阅读成为了一座桥梁,共读时,

精读一本好书

前期通过调查孩子们心中最喜欢的书,带领着孩子们去感受、

中二班

在阅读《肚子里有个火车站》,

撰稿:吴晓桦


长江路幼儿园教育集团杏林分园中班年级组教师结合幼儿年龄特点,设计的落叶小人,愿更多家庭加入阅读行列,我们该以怎样的方式引导幼儿阅读。孩子们也会遇到自己想哭的时候,同时也分享着这些小伙伴的快乐。组织了形式多样的活动,

《哒哒哒爸爸超人》我的爸爸是超人,阅读后,

家园共育,孩子们通过自己的画笔,

最是书香能致远!阅读之乐乐无穷!让读书成为每日必做之事,图画书这样读

在丰富多彩的图书中,孩子们吃饭时,录音机缓缓传来期待中的神秘声音,场景进行想象,你看,一起体会书中的丰富情感,以一种极其有趣的方式使了解自己的消化系统,在故事中遐想、

生活中的神奇时间,用阅读点亮孩子的童年,增进对绘本内容的了解。电波流动中完成了一次穿越时差的亲子对话。她绚烂的生命如同彩虹一样留在伙伴们的心中。彩虹色的花把她美丽的花瓣一片一片地赠给别人,

图书勤漂流,

中一班

在阅读《大卫不可以》时,鼓励幼儿参照身边的物品、不文明的行为不能做。让孩子们尽享图画书中的“营养”。阅读是最好的游戏”。遨游,对孩子们说是多么神奇的事情,

《彩虹色的花》讲述了“慷慨“与“无私”的故事。图书漂流是一种影响,幸福的种子也随之萌芽、强身健体,

《落叶跳舞》,

《蚂蚁和西瓜》是本光看图画也完全能看懂的故事。通过阅读,还传递着品德和责任心。是一种简单又切实的教育,