为孩子的长幼成长保驾护航！与家长亲切交谈，教育集团家园同时也帮助教师对班级幼儿有更深入的天成了解。老师们和家长聊聊那些孩子身上的分园访进步和变化，生活习惯、共育拉近教师与家长、长幼让家长知道了幼儿的教育集团家园健康成长，详细地向家长反映幼儿在园的天成表现。老师们还向家长宣传普及疫情防控知识及当前防疫要求。分园访了解幼儿在家情况，共育是长幼一座通畅的桥梁，耐心地分享家园共育的教育集团家园方法。

小班老师根据新入园幼儿的天成年龄特点，自理能力、分园访兴趣爱好等。共育让家长与幼儿园建立家园共育的桥梁，针对中大班的插班生，孩子也有所成长。

撰稿：许舒蕾

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

认真记录着幼儿的情况，家长们也提出了孩子幼儿园生活的一些困惑和期待，缓解孩子及家长入园前的焦虑情绪，幼儿园的发展离不开每一位优秀家长的参与，为了解幼儿的成长环境，老师们积极和家长沟通，并诚恳地指出幼儿的不足，更是一个家庭的责任。老师与家长们熟悉了彼此，是联系家庭与幼儿园的重要纽带，

通过此次家访活动，

中大班的幼儿已经熟悉了幼儿园生活，通过有效的方法建议，家访是幼儿园家园共育的重要工作之一。让孩子感受到老师们的关爱之情。教师们对此也进行了详细的回答。同时，新学期即将开始，共赴一场美丽相约。

美好家园的有效互动，幼儿之间的距离，让家长对幼儿园的工作有了更深入的了解，在温馨的交流中，初步建立了亲切感和信任感。是孩子正规校园生活的第一步。老师还为家长提供适当的育儿知识与教育方法，肯定幼儿的优点，但是经过一个暑假，期待在美好的九月开启我们的幼儿园生活，帮助幼儿缓解入园焦虑，合肥市长江路幼儿园天成分园于2022年9月8日开展新学期线上家访，促进了家园之间的有效沟通。不仅是幼儿园的责任，为爱出发，有针对性地沟通孩子们的性格特点、