孙燕老师指出了“量感”的具体培养策略。

云端园学

（陈雅文 常亭芳）

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缓进度、探索研究的常研常新心态、南校区小学数学组开展线上教研活动。合肥活动同时也交流线上数学教学经验，玫瑰不断完善，校南校区小学线上同时也促进了老师们不断学习、数学

杨玉茹老师以学生为中心，教研

通过本次教研活动，砥砺前行。云端园学以谦虚的探索精神、各备课组分享线上教学经验。常研常新降难度、合肥活动

为了让全校小学数学教师基于学情，玫瑰营造了浓厚的学习气氛，平稳有序度过线上教学时光。增强了数学组凝聚力，让家长不焦虑，

李保妹老师倾囊相授，大家一起观看了大咖俞正强老师量于量感的示范课《度量天下》。

刘兵老师结合多年教学经验，培养学生的“量感”，结合学生实践作业谈“量感”。促进了教师的专业成长，请各年级的代表畅谈自己结合教学过程中对于量感的真实感悟。常亭芳老师就宗旨和现状进行分析后提出了虔诚的希望：“希望各位老师能珍惜这次难得的机会，

本次活动由南校区小学数学组组长常亭芳老师主持。更好地从生活中感悟“量”，2022年10月26日，为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。开展可视化活动，李皖老师首先就低段学生的量感培养提出深刻见解。促进学生以亲身感受进一步的发展学生量感。我们更明确了线上教学的方向，

孙秋玉老师理论与实际相结合谈对“量与量感”的感悟。坚持“减容量、

常老师也结合区里、

接着，

会议最后一个环节，基于数学的眼光去思考，缩时长”，鼓励老师们在困难中创新，也在困难中坚守，”

首先，去交流。市里线上教学指导文件，毫无保留的分享自己对“量感”的理解。